솔직한 말로 실제 의식 수준은 그에 미치지 못하면서 위상만 높아지기를 바라는 건 어불성설 아닐까요??

기초적인 학생들의 의식수준 신장이 선결되어야 한다고 생각합니다.

누구나 알듯 선진국과 후진국의 차이는 나라의 경제력에만 국한되는 것이 아닙니다.
경제력 외에도 각 국가의 시민들의 의식수준이 어느정도가 되느냐 또한 나라를 가늠하는 역할을 수행하고 있습니다.
사우디와 같은 경우엔 나라 자체의 경제력이 높고 돈이 많지만 누구도 선진국이라 말하지 않습니다.
잠재력이 있지만 누구도 그 나라가 선진국이 될거라 생각하지 않습니다.
왜 그럴까요?

분명 우리 학교는 잠재력이 있습니다.

이러한 잠재력을 개발하기 위해서는 각 구성원의 능력신장이 아닌 구성원 전체의 의식수준이 상향되어야한다고 봅니다.

애교심이란 내 학교가 위상이 딸리는데 위상신장을 해달라.가 아니고 어떻게 해야 내가 학교의 위상을 높일 수 있을까?가 아닐까요?
왜 다른사람에게 위상높이기를 바라는지 모르겠습니다.위상은 내가 높여야하는겁니다.
그렇기에 정치적참여도 하고 반대활동도 찬성활동도 하는거죠.
다른사람이 위상높이기만을 기다리지 말고 내가 위상을 높이기 위해 어떻게 행동을 해야할지를 먼저 생각해봤으면 좋겠습니다.