다문화 멘토링에 처음 참가하는 학생입니다.

저번주에 멘티를 처음 만나고 와서 이번주부터 본격적으로 수업을 하게 됐는데

제 멘티가 많이 어려요..게다가 다문화가정이다 보니 한국어도 많이 안되고

그러다보니 멘티랑 얘기 하려고 해도 애기가 저를 안보고 계속 TV를 본다거나

도망가버리거나 그러더라구요........흑흑ㅠㅠ

여튼 애기가 낯가림도 좀 있는 것 같고 한국어가 능숙하게 되는건 아니고 해서

당분간은 공부보다는 좀 놀면서 친밀감도 쌓고 한국어를 재밌게 받아들이게 하고 싶은데

학교에 내는 계획서에는 이렇게 쓰면 안되겠죠?? 어느 문제집을 봤고 뭐 이렇게 써야하려나요ㅠ

주변에 같이 참여하는 학생도 없고 학교 멘토링 홈피에도 정보가 없어서 좀 막막합니다..

혹시 어린애기들 멘토 해보신 분.....애기랑 친해지는 노하우+수업 노하우 좀 가르쳐주세요..ㅠㅠ~