정답은?
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어..?
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마음의 소리에서 자주 나오는 문제네요 ㅋㅋㅋㅋ
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5번 아닌가요? ㅋㅋㅋ
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5번요 밑면이랑 높이가 다른 삼각형들이네여
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딱봐도 5번인데.... ㅋㅋ 왜고민하지;
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@pika딱보면 다섯개다 면적이 같아서 답이 없는 문제 아닌가요?ㅋㅋ
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..........?? 왜 5번이지....... 나만 바본가..? ㅠㅠ
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@달빛곰탱군정확하게 넓이가 1/4씩 안나눠져있어서 그래요
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@Dovahkiin?? 정확하게 나눠진거 아닌가요?
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@달빛곰탱군저도 다른분들 써논거보고 알았네요 ㅋㅋ
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@달빛곰탱군ㅋㅋㅋㅋㅋ 등분되지 않았잖아요 ㅋㅋㅋㅋ 4개 중에 3개는 맞지만 4'등'분 된게 아니기 때문에 5번은 3/4가 아니에요 ㅋㅋㅋ
물론 면적은 3/4지만 ... 저 경우 등분의 개념이 먼저기 때문에 4개의 같은 것 중 3개. 를 만족하는걸 골라야해요 ㅋㅋㅋ -
@구글아 그런건가요....... 어렵네요.. ㄷㄷ
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@구글저기에선 '등'분이라고 명시하지 않았고 그냥 색칠한 부분이 다른 분수라고 했으니
면적으로만 봐야하는것 아닐까요?ㅋㅋ
걍 선생님이 잘못 낸 문제같은데 ㅋㅋ -
@츄파춥스
우리 입장에서야 그렇지만 ㅋㅋ 넓이/전체넓이 의 개념으로.
초등학교 교육과정에서 분수를 처음 배울 때 '등분할' 개념을 가장 먼저 배워요
그리고 굳이 점선으로 나눠놓은 것이 이것때문이죠 ㅋㅋ
초등학교 2학년 수준에서는 전체를 몇등분한 그 몇개 중 선택한 것의 개수
자연수/자연수 개념이기 때문에 잘못 낸 문제도 아니에요 ㅎㅎ초등학교 교과서에서 분수의 정의는 부분의 수/전체를 똑같이 나눈 수
에요~ ㅎㅎ
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5번 넓이도 정확하게 1/4에요ㄷㄷㄷㄷㄷ
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@조회수진짜요?????????
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ㅋㅋ 나만 틀리고있어 ㅋㅋ
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엄...........어렵네요...
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해보니 면적은 같네요 ㅋㅋ
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@Dovahkiin같은건가요? 다른건가요 ㅠ ㅠ 다른거같은데 ㅠㅠ헷갈려요
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색칠한 부분이 나타내는 분수니까 모양은 상관 없는거 아니에요?
그렇게하면 5번도 면적 정확하게 3/4 맞는데 이상하네요 ㅋㅋㅋㅋ -
5번
잘보시면 점선의 색칠된정도가 5번만 연합니다 -
2012_11_20_22_36_39.jpg -
@부룽부룽저거 직접 쓰신거죠
필체? 좋은 정보 감사합니다 -
@애나헉..
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공대생인데 댓글보고 깨달았음 ㅋㅋㅋㅋㅋ 이럴수가... 무슨 상상력 문제 그런건줄 알았네
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답이 없어요
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내 머리론 풀 수가 없는 문제네요
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그런데 5번도 삼각형 서로 넓이가 같은거 아닌가요???
대각선의 교차점은 직사각형의 중심이고 중심을 기준으로 4등분하면
색칠된 부분은 전체의 6/8인데 결국 약분하면 3/4인거 같은데요???? 아닌가 -ㅁ-;; -
@구도가그리워중등교육 이상의 수준에서는 그렇죠 ㅎㅎ 맞아요 ㅎㅎ
부분넓이/전체넓이=3/4가 될테니까요 ㅋㅋㅋㅋ
하지만 저 그림은 점선이 그어져 있고 색칠한 것의 의미가 '넓이'가 아닌
네 개의 삼각형 중 세 개. 의 의미이므로 실패~
초등학교 2학년 수준에서는 전체를 똑같이 나눈 개수 중 부분의 개수 가 분수의 정의랍니다~~~
그어진 점선이 사각형이 '똑같이' 나눠지지 않았음을 의미해서 저 그림을 분수로 나타낸다는 것 자체가 불가능한거죠 ㅋㅋ 초등학교 2학년이 배우는 분수는 그렇습니다. ㅎㅎ
전제조건이 등분할이거든요 ㅎㅎ -
어렵네요ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
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