얼마전 ㅌㅅ교육과 고발글과 관련해서

- 이 사건을 시작한 원글에서 왕따를 당했다는 A학생이 있습니다. 왕따를 시켰다는 B학생이 있습니다. 두 학생 모두 제일 처음 글을 썼던 글쓴이는 아니죠. 즉, A학생이 글을 쓴게 아닙니다. 왕따여부에 관해서는 글쓴이도 제 3자죠. 물론, A학생이 자신이 아닌척 글을 썼을 수는 있겠습니다만 원글을 읽어보면 제 3자로 표현하고 있네요. 그 후 B학생의 해명글이 올라왔습니다만 A학생이 직접 자신의 의견을 적은 글은 아직 없네요. 이런 상황에서 왜 당신은 B학생을 "왕따 가해자"라고 낙인시켜서 이야기합니까? 물론 당신이 B학생은 가해자다 라고 표현하지는 않았습니다만 '왕따가해자가 지인들에게 보이는 인성~' 이 부분에서 충분히 B학생이 읽었을 때 자신을 왕따 가해자로 언급했다고 느낄 수 있는 부분입니다. 이 부분에 대해서 이 글을 읽을 수 있는 B학생이 다시 한번 받았을 마음의 상처에 대해 사과하셨으면 좋겠습니다.
- 그리고 소수학과 소속이 아니기에 그 특수성을 이해하기에는 한계가 있으실 겁니다. 불참비를 받는것 자체를 안좋게 보실 수도 있겠지요. 개인의 의견은 인정합니다. 하지만 강제성이 없었다는 사실이 해명글에서 드러나고 있습니다. 혹시 강제성의 여부도 개인이 느끼기 나름이다 라고 접근하신다면 더 이상의 의견 교환이 이루어지기 힘들것입니다. 우리가 이 사건에 대해 판단할 수 있는 근거는 원글과 해명글 두 가지 뿐이고. 그 중 그나마 객관적으로 받아들일수 있는 근거자료를 쓴 글은 해명글이며, 제가 이제껏 봤던 댓글 중 자신이 그 과학생임을 밝힌 댓글은 대부분이 원글이 사실이 아니라는 글이었기 때문입니다.
- 마지막으로 지인들이 판단하는 B학생의 인성은 이 글과 댓글 두개로 아직 세 사람밖에 표현하지 않았으나, 만약 이 사건이 법적인 문제로 연결될 경우에 피해자, 가해자에 대한 다양한 주변인들의 진술은 굉장히 중요한 자료로 이용되는 것으로 알고 있습니다. 그런 측면이 아니라해도 이 사건을 보며 안타까움을 가진 B학생의 지인이 이 정도의 개인적인 글은 남길 수 있다고 생각합니다.