3,4학년때 또는 졸업한 후에는 열심히 하는데
1,2학년때는 공부 설렁설렁 하는 듯.
로스쿨 같이 부모 힘으로 미래가 결정되는
제도적 문제를 극복함과 더불어,
20대 초반때부터 더 경쟁시켜서 낙오자는
비정규직으로 배제시키는 실질적 능력주의를
더 강하게 도입해야 합니다.
우리나라에는 인적자원밖에 없으니까요.
1,2학년때는 공부 설렁설렁 하는 듯.
로스쿨 같이 부모 힘으로 미래가 결정되는
제도적 문제를 극복함과 더불어,
20대 초반때부터 더 경쟁시켜서 낙오자는
비정규직으로 배제시키는 실질적 능력주의를
더 강하게 도입해야 합니다.
우리나라에는 인적자원밖에 없으니까요.
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